1.პროექტის სახელი სამტრედია და მისი მიმდებარე ტერიტორიის ეკოლოგიური მდგომარეობა
2.პროექტის მოკლე აღწერა 1-2 წინადადებით განვიხილავთ დემოგრაფიულ მდგომარეობას რაიონის,მდინარეების და ტყეების მდგომარეობას
3.პროექტის სრული აღწერათ პროექტსზე მუჰაობას დავიწყებ მოსწავლეებს გავაცნომ პროექტის აზრს რაში მდგომარეობს როგორ და რაზე უნდა ვიმუშაოდ.შემდეგ გავყოფ მოსწავლეებს სამ ჯგუფად და ერთად შევიმუშავებთ გეგმას ერთობლივად რომელი ჯგუფი რა ვადებში და რა საკითხებზე იმუშავებს პროექტის მუშაობის დროს ერთობლივად განიხილავენ ამ საკითხებს 1-კვირას მოივლიან ქალაქის მიმდებარე ტერიტორიებს მდინარეებს აიღონ წყლის სინჯები და გაარკვიონ წყლის დაბინძურების ფაკტორები,სად და რატომ იჩეხება ხეები 2-კვირას მოსწავლეები აფიქსირებენ იმ ფაკტებს რაც წინა კვირაში გაარკვიენ
3-კვირას მოსწავლეები მიმართავენ რაიონულ ხელისუფლებას და შეეცდებიან რამე ცვლილება შეიტანონ რაიონის კეთილდგეობისატვის
4-კვირას მოსწავლეები მიაკითხავენ ხეტყის მეურნეობას წამოიგებენ ნერგებს და დარგავენ როგორც ქალაქში ისე მის მიმდებარ ტერიტორიაზე
4.მონაწილეთა ასაკი 13-16 წლის
5.ვადები-ხანგრზლივობა 1 თვე
6.პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში
ტარდება დისკუსიებითემაზეთ„ეკოლოგიური მდგომარეობა რაიონში და რით შეგვიძლია დავეხმაროდ მის გაჯანსაღებაში“
ვაწყობთ ექსკურსიებს ქალქაის მიმდებარე ტერიტორიებში,ვიკვლევთ და ვიძიებთ მასალებს
ვაკეთებთ გერბარიუმებს იმ მცენარეების რომელიც გვხვდება ექსკურსიის დროს
ვიდიოკამერის და ფოტოაპარეტის საშვალებით ვუკეთებთ ფიქსირებას ყველაფრის რასაც ეხება ჩვენი პროექტს
მოსწავლეები ავრცელებენ მისი ხელით გაკეთებულ ბუკლეტებს მოსახლეობაში
7.მოსალოდნელი შედეგები პროდუქტები,რაც შეიძლება,შეიქმნას
ამ პროექტიდან ველი რომ ბავშვებს ჩამოუკალიბდება სიყვარული თავის ქალაქის მიმართ და ქვეყნის მიმართ მისი შეხედულება შეიცვლება და გაუჩნდება სურვილი გამოასწოროს თავისი შეცდომები შეეცდება მიიგოს მონაწილეობა აქციებში რომრლიც იქნება დაკავშირებული თავის ქალაქის კეთილდღეობისათვის
8.სარგებელი სხვებისათვის
სარგებლობა იმაშია;რომ ყველამ გაითავისოს ეს ბუნების ტკივილი გაუჩნდება დაინტერესება ამ საკითხთან დაკავშირებით;შეიძლება დაუსვას საკითხი თავის თავს რა სარგებლობა მოუტანა მან თავის რაიონის გალამაზებისათვის და მოვლისათვის
9.სამუშაო ენა
ქართული
10.მონაწილეები სხვა სკოლიდან
ძირითადი ჯგუთი არის თვით სკოლაში და აუცილებელია აიკოლიონ და ითანამშრომლონ სხვა სკოლის მოსწავლეებთან და მასწავლებლებთან
11.საგნებთან-საგნობრივ ჯგუფებთან-ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირში
მოსწავლეს გაუჩნდება სურვილი უფრო გრმად და საფუძვლიანად გაეცნოს თავის მხარეს და კუთხეს
12.პროექტის ფასდილიტატორი
დიანა შენგელია
13.ფასილიტატორის ელ.ფოსტა
dianachengelia@mail.ru
14.პროექტის ფორმულა
15.პროექტის ვებ-გვერდი-ბლოგი.
www.blogger.com.dianachengelia
